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我们父母平常对孩子，说的最多的估计就是”不“了。

不要玩水，

不要看电视，

不要玩手机

……

当你听到这类词语是，你头脑中形成的形象是什么？

是不是联想到的是玩水，是看电视，是玩手机，而没有“不要”这个词。现在，你再试着把”不要”融入进你的头脑中？你能做到吗？做不到吧，孩子也不能。

因为我们的头脑只能呈现一种图像，而不能呈现一种否定图像。

所以，当一个孩子听到父母说“不要把碗打了“，孩子头脑中形成的图像是把碗打了的图像，并强化它。原来有可能是10%机率发生的事，现在可能变成了40%了。

有一个小男孩一直尿床。一次妈妈在给小男孩换了新床单后，妈妈说”今晚不要再尿床了“。结果第二天早上，孩子还是一如既往。

当妈妈说”不要再尿床时“，这个孩子将在头脑中形成什么图像呢？孩子肯定得到的是尿床的头脑图像，强化了孩子的尿床潜意识，结果第二天还是继续尿床。

”不”，“不要“这种词语是一种负面词语，形成的是负面图像，带给人们的是负面感受，最终产生的也是父负面的结果。

想象你走进一家满座的餐厅，里面挤满了等待落座宾客。招待对你说：“你需要等大概30分钟，才有空座位。”然后，你再在头脑中绘制同样的情景，不同的是，这次招待对你说“我将在30分钟之内给您安排一个最佳的位置。”

所以，作为父母，我们应该发出积极语言，用积极的方式，绘制积极的头脑图像。

就拿上面小孩尿床来说，妈妈可以用一种更积极的话语方式，给孩子形成积极图像暗示。

妈妈把孩子放在新的床单上，亲吻下孩子，然后说”让我们看今晚能不能保持床单干净“

这句话在孩子头脑中形成的图像是”床单干净“，而床单干净是因为孩子没有尿床，从而潜意识中指导孩子不尿床。

向孩子描述我们想要的，而不是我们不想要的。明白无误的告诉孩子，我们想让他做什么，而不是告诉他不要做什么。

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