每天抓住这8个“减肥黄金时间”

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“你在留学第一年面临的一大挑战是什么”？

大部分的学生都会说：学术写作！

因为，真的不是一般的难啊！

要知道，在国外写论文，可与SAT、托福等标化考试的写作方式大不相同。学术写作是国外高中生要进入大学之前必须要具备的技能。

学术写作不仅指学术论文写作，它培养的不仅仅是学生的写作能力、科研能力，还包括学生批判性看待整个社会的能力。

对于国内的英语应试作文来说，往往讲究的是词组搭配和句式结构。但是对于外国考官和教授来说，作文更重要的是逻辑要严谨，观点要明确，最好还新颖，语言则要简洁地道。

The Elements of Style在西方被奉为经典的写作书，E.B. White1959年的修订版更是被《纽约时报》评为自1923年以来最具影响力的一百本书之一。这本书也强调“Use the active voice”，“Omit needless words”以及 “Avoid a succession of loose sentences”.

Matthew Arnold是英国近代诗人、教育家以及牛津大学教授。他曾写道：“Have something to say" and say it as clearly as you can. That is the only secret of style. （写作风格的唯一秘诀就是言之有物，简洁明了。）”

学术写作之苦

那么学术写作究竟有多苦呢？

学术写作的形式竟然多达近10种，包括：“essays" research papers" short tasks of less than half a page" reports on experiments/observations with interpretation" summaries" case studies" plans/proposals" documented com/images/20190212/1e04e9b99d854d659ff3bdcf53da62d5.gif">

还没什么概念？没关系，我们分解开来看看：

1. 语言

你自以为你英语很好，口语很溜？记叙文写的很好？但是学术论文可不会陪你演戏。

书面用语不仅格式要求规范，对流畅度和用词精准性也要求很高，还有对专业词汇的掌握，对于非母语的国际学生来说，同时确保这几方面的能力已是很大挑战，难怪Heng的研究的对象学生抱怨每天在查字典中度过。光掌握了词汇还不够，还要考虑修辞、句式，转写来转写去全篇下来句子都是一个结构。慢慢长征，第一步已是如此艰难。

2. 思维

相比西方学生，中国的学生不是很善于对不同的意见、权威发起挑战和质疑。我们也缺乏论证的能力。

然而学术写作是一个持续发展的过程，需要同学们在过程中发现问题、提问、组成论点、推理、论证……论证是否充分，文章是否有逻辑性，是否体现批判性思维这些都是决定一篇论文好坏的重要依据。

这种思维的具备，却又极度依赖于学生的文化资本和长时间的积累训练。比如因为来自不同的语言和文化背景，学生和教授对学术论文的期待不吻合，比如学术文化冲击：教育系统、学习风格、评估体系等等。比如对于资源缺乏意识：不知道该如何使用网上的资源帮助自己；比如不会选题：“选题自由”对习惯于被告诉该怎么写的学生来说成了幸福的烦恼，“你可以写任何你想写的东西” 在我们的孩子看来变成了 “没有得到足够的指导”。

3. 写作规则

选题目成了幸福的烦恼：我该从哪开始，怎么选" 选什么呢？抄袭的判断标准是什么？总说中国学生抄袭现象严重，但事实上我们真的是故意抄袭还是对规则不清楚、转述不得当？宝宝心里委屈，却又不得法。

引用的格式和规则又分为很多种，各有各的要求（MLA" APA" Chicago/Turabian" IEEE）写过论文的人都知道，引用格式真的是个看上去简单但操作起来让人心烦气躁的东西。

为何如此苦？

《纽约时报》说：“中国学生英语水平有限。虽然他们优秀、努力，但还是无法和同年级的美国同学处于同一水平。”

国外高中的人文课程就已经要求一年读25本书籍、完成30篇分析论文；国外大学平均阅读要求为一周完成150-500页，写作必修两个学期。进入大学只是一个起点，因为在高中阶段经历了严格的读写训练，进大学后比较容易适应。

然而大多数中国留学党在海量阅读、论文撰写、资料整理、课堂讨论都遇到了不同程度的挑战，无法用英文书写逻辑严谨、引证严密的学术论文。对着电脑抓耳挠腮，不知如何下笔，也不知怎么整合资料，缺乏学术阅读和写作的能力。推荐阅读：留学英文论文写作单词神器安利|http://www.lunwentop.net/news/liuxuezuoye/242.html

之所以会出现上面的现象是因为缺少足够的阅读、知识面和批判性思维方式的培养。

要提高英文的阅读能力和学术写作水平不可能一蹴而就，需要大家日常有心地去积累和训练。如果不迈过这个关卡，难以容易国外课堂，最终只能选择退学的学生不在少数。

学术写作神重点

学术写作中必须要提到的一个概念，那就是 Critical Thinking，中文可以叫做审辩式思维、明辨性思维。相信大家一定听教授多次强调写作中要运用到这项技能。英国很多大学在自己官网的 essay 链接有单独页面介绍何为“明辨性思维”。

那么，什么是 Critical Thinking呢？

CT 是一个要求批判性阅读、批判性筛选材料、得出辩证结论的综合性过程。简单说，它关乎你的推理能力，要求你做一个 active reader。即在阅读和写作过程中，不要被动接受别人的观点，要对任何可能形成结论的陈述提出合理的质疑、寻找有力的支持。一个会 CT 的学生，会经常审视观点、论证和结论是否能够概括所有可能，是否在任何条件下都正确，发现问题并逐步证明自己的推断。

“论证（argument）”是 CT 的核心！它在 CT 中的意思，不是关于一个理由的陈述（静态），而是一个证明观点的过程（动态）。这个过程就是把自己的观点理顺，把它们合理组合并形成结论，说服读者。

Critical Thinking 长什么样？

看完上面几大段大家是不是晕了~

给大家一个表格，对比了运用 CT 的写作有何不同，直观对照吧，不得不说，这个作者的观点很能体现出CT的精髓。

如何将 Critical Thinking 运用到学术写作之中？

说了这么多描述性质的话，那么，写一篇运用 CT 的高分文章有哪些必须涵盖的重点呢？

确定自己回答了论文要求的问题

广泛的引用，显示阅读量

展现出你对引用材料进行了筛选和比较

论证过程清晰有逻辑

文章组织得当，结构符合学术论文要求

文中自己的论点有相应的支持

Reference 要精确和原文一致

用学术语言写作（比如避免第一人称）

语法正确

写完并进行 proofreading

值得注意的是，每篇论文写完都要进行 proofreading，有时候学校有专门的辅助性部门帮助学生检查论文。或者大家可以求助于自己的导师、论文科目的教授。一般老师都会帮大家检查论文的一部分，并且纠正内容和语言问题。推荐选择第三方学术机构来完成proofreading工作，比如meeloun，hotessay都是多年的留学生学术辅导机构品牌，有实力，有保障，有口碑，meeloun官方微信：meeloun；官方网站：www.lxws.net

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