亲子系列一—— 要爱，但莫要愚蠢的爱

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亲子系列一—— 要爱，但莫要愚蠢的爱

记得有位哲人曾说过这样一句话:推动摇篮的手，就是推动世界的手。人的一生，大部分时间是在家庭中度过的，家长对孩子的教育在很大程度上影响着孩子的未来。

父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，还要在他们成长的过程中及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。用正确的人生观念教导他们，才能使他们真正成为人类智慧的精英，成为德才兼备的接力手。

几乎所有的父母和孩子都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。人类已经迈进了2l世纪，在人生无以反复转瞬即逝的时光里，人们总希望自己在生活中少走些弯路，少做些蠢事，少付出些不必要的代价，但是我们却苦恼于长辈的经验过于枯燥和长篇大论。为此，笔者就家长究竟怎样和孩子相处才能融洽提出一些想法，希望能够帮助更多的朋友。

亲子关系究竟是如何出现裂痕的呢?我在这里主要和大家探讨的是家长方面的问题，具体如下：

1、教养方式不当。父母对孩子的爱是无私的、博大的，但在爱的尺度上往往难以把握，殊不知爱给多了是—害，所以出现问题。心理学将家教方式分为：①溺爱型、②专断型、③放任型。①溺爱型：由于中国的计划生育政策，每个家庭孩子的数量1或2个，经济宽裕，对孩子的溺爱型占大多数。 使孩子以自我为中心、自私、任性，还可能形成不讲理的坏习惯，当面临困境便会缺乏信心而导致失败。②专断型：中国的传统是“棍棒下出孝子”。父母强迫孩子按自己的意愿办事，常以惩罚强制执行。这会使孩子失去安全感，与父母对立，还会出现恐惧、胆怯。③放任型：经济的转型，打工族、经商做生意家庭多见，父母无暇顾及孩子，另外还有的父母已不干涉原则为基础,，长期以往，孩子因为缺少关心而缺少社会责任感、自由散漫、不懂爱和关心。

2、教育观念片面。而目前中国的应试教育体制，导致教育的功利化片面发展，许多父母不顾孩子的潜能和兴趣，热衷于高学历，对孩子的期望值过高，只要孩子的学习好，其它一概不问。忽视在孩子的成长过程中，社会公德、勇气、自信、心理承受力等非智力因素起着重要的作用，一个孩子在学业上的缺陷不一定影响他的一生，而人格、心理上的缺陷可害其一辈子。

3.亲子之间缺乏有效的沟通。由于许多家长缺乏教育学和心理学的相关知识、文化素质水平有限，同时随着工作节奏的不断加快，竞争压力的日益增大，许多家长不得不将更多的时间和精力投入到工作中。