刀塔自走棋S0赛季结束时间什么时候?S0赛季有什么奖励?

导读: 刀塔自走棋S0赛季结束时间什么时候?S0赛季有什么奖励?......

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好友跟我说,以前只是在朋友圈里看到爸妈陪娃写作业被生生逼到疯,终于也轮!到!自!己!了!

老师已经跟好友夫妻俩谈话好几次了,让他们回家教孩子认字!可是问题是孩子不配合啊。每天到了“交作业”的时候,夫妻两轮流上阵,都搞不定。

娃幽怨地跟爸爸说:“不要妈妈教,妈妈太可怕了!”

同情,理解,握爪!话说回来,每个中国娃都得过认汉字这关。给娃教个汉字怎么就这么累?

累可能是因为你的方法不对!摩妈找来好友慧慧妈妈(中科院人工智能博士、曾任知名互联网公司大数据团队的负责人、汉字启蒙活动方案作者)教你用科学的方法搞定小娃识字。

周围好多为孩子认字发愁的朋友,普遍的困扰是,娃不愿意学、认字慢。大人一焦虑,情绪控制不好,娃更不愿意配合了。

为了教娃认字,老母亲简直穷尽此生“智慧”,给每个字画了卡片,然后贴到对应的地方:

▲ 图片来自网络

有的专门买了各种识字卡(正面图案,背面字),娃心情好的时候愿意玩一下,看过图案之后能说对,但拿出字问他又不认识了。

▲ 图片来自网络

为什么会这样?也许是因为你教孩子的方法不对,孩子识字的方法太枯燥了!

换位思考下,如果让你面对一堆外星符号,来来回回记,你能记住几个?

学龄前孩子的思维是具象的,硬生生逼娃记住他们不能理解的抽象符号,对孩子来说是枯燥的、很难的事!不符合孩子的认知发展规律。

而且,长期被动吸收知识,会给孩子很大的压力。孩子可能会失去学习兴趣,认为学习是无趣的、不快乐的、枯燥的事情。

有研究发现,在学龄前被强迫认字的孩子,在学习的态度上与其他没有被强迫的孩子有显著不同,他们比较被动,对很多事情不感兴趣。

孩子的成长只有一次,因为方法错误,导致孩子对学习失去兴趣,得不偿失。

但存在不仅能让娃乐在其中,甚至还能激发娃主动性的识字方法吗?

有的,不要怀疑!其实,古代人教娃认字就很有趣。

看看下面这页民国时期教娃认字的书:

▲ 民国老课本,图来自知乎作者“云去云来”

从这张“民国老课图”中可以看到,用“汉字+图片+科学知识”的方法讲解,让汉字与科学、人文知识相互联系,比今天干巴巴的识字课有趣多了。

▲ 《文字蒙求》是清代王筠为儿童识字而写的一本童蒙读物,把汉字的演变故事讲给小朋友。

我的好友,慧慧妈受这些启发,找出了一套独特的方法教女儿认字。

来看看慧慧妈怎么做的:

从结构简单高频出现的汉字开始,比如,耳、目、手、牙、心……

▲ 慧慧妈妈给女儿和小朋友开展有趣的汉字的汉字启蒙活动。

把每个字当成一个主题或者项目去拓展:

1、以“心”为例,先请小朋友画出自己“心”字(因为汉字是表意不表音的,画字可以帮助理解)

▲ 这是一个小朋友画的“心”,因为看过心的模型,所以这个小朋友的“心”上有血管。

2、讲“心”这个字的演变故事

▲ 金文里的“心”字,是不是很像写实的心脏?上面有很多血管,“心”字在历史长河中慢慢简化,逐步变成了

3、小科普。用心脏有关的科学知识、游戏,加深孩子的体验

▲ 心脏的大小和自己的拳头差不多大哦!拿出小拳头和小朋友们、爸爸妈妈比比看,小朋友超爱这个游戏。

4、引导孩子想什么会用到“心”。比如,想、怒、忘、思......孩子从一个就能认识一堆的字。

告诉孩子古时候人们认为“心”是用来想东西的,后来发现想东西的是大脑,我们的认知是会变的,给孩子建立批判思维的方式。

慧慧妈的方法其实换一个时髦的词就是STEAM教育:游戏,故事,绘画,科学多学科内容融合,引导孩子发散思维、体验、联想,学习效果一级棒。

慧慧妈的方法之所以有效,我觉得这跟她的超强逻辑思维方式、大数据项目工作经历是有关系的:

她把一个字,变成了一个主题,每个主题下面往不同的方向扩展,各种有趣的知识在孩子的大脑里立体的联系起来。识字不仅变得很有趣,而且孩子的视野也拓展了。

好多妈妈尝试用慧慧妈的方法教孩子。

▲ 小朋友画的牙齿,很可爱啊。这位小朋友的妈妈还把“牙”字从象形文字到现在的的字形变化画在了上面。

▲汉字启蒙活动方案里的牙齿知识,特别是古代关于“牙”、“齿”的冷知识,超有趣啊。

这位小朋友以前因为牙龈受伤做过一个根管治疗,展示牙齿的科普知识时,孩子跑到镜子前找自己受伤的牙。

识字和孩子自身的体验和就这样联系起来,娃愉快地认识了牙,以及和牙有关的一堆有关的字,芽、呀......

▲ 教案书里还有动物牙齿小知识,比如肉食动物因为要撕咬肉食所以牙齿长而尖;食草动物因为需要磨碎食物,

这么有趣,小朋友当然要喊着上“识字课”了!

所以说,方法正确,孩子能自动学习,迅速掌握知识,大人也省力。更重要是,学习对孩子而言是一件快乐的事情。

当然,主题式的学习方式要大量收集知识,需要爸妈做很多功课。

在慧慧妈已经把功课都给大家做好了,都在“汉字启蒙教案书”里

跟着汉字启蒙活动方案,让孩子获得自主学习能力,从一个字开始,轻松认识一堆堆的字。

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