孩子的教育方式和方法 孩子渴望这些你可知道
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孩子的教育方式和方法 孩子渴望这些你可知道
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你以为孩子们都喜欢玩ipad、手机?No!No!No!他们只是害怕孤独而已。
你以为孩子们最自豪的是学习成绩好?No!No!No!他们最自豪的是人缘好。
你以为孩子们天生就不爱听讲?No!No!No!是我们的课堂让他们变成这样。
一项针对北京、上海、广州等地20多所中小学校的问卷调查显示,我们眼中的孩子,其实并不是他本来的样子,我们想要找到真正的孩子,就必须走进孩子的心里。
在学校里,你最希望得到怎样的评价?
25.52%的孩子希望被评价为“人品好,值得信任”;22.54%的孩子希望获得“积极热情,热心为大家服务,有公益精神”的评价。相比之下,只有11.21%的孩子希望成为“学习能力强,让人仰望的学霸”。
通过为集体服务,帮助自己的同学,孩子们能够在伙伴中找到属于自己的位置,感觉到“我是一个有用的人” 。这种价值感才是孩子们真正的快乐源泉,也是孩子在集体生活中最宝贵的收获。
渴望启发思考互动式课堂
怎样才能让孩子爱上学习?怎样才能让孩子喜欢写作业?这两个问题经常出现在父母写给知心姐姐的来信里。而这也是很多老师在教学实践中,不断努力的工作目标。
你最喜欢什么样的课堂?79.22%的孩子表示:他们喜欢能够启发自己思考的互动式课堂,可以分成小组讨论、实践,有分享和提问的机会。7.66%的孩子最喜欢“老师侃侃而谈,从头讲到尾”;10.08%的孩子最爱课堂上的“各种多媒体手段”。
调查结果反映了孩子们的真实心声,他们渴望成为课堂的主人。孩子对世界有着天然的好奇心和旺盛的求知欲,可很多孩子却不能真心爱上学习这件事,因为孩子们缺少的并不是求知的热情,而是发挥主动性的机会。长久以来,大多数课堂时间都由老师主导,孩子们成了课堂上的“旁观者”,这是造成孩子们学习被动的重要原因之一。