阿德打3节德罗赞被驱逐，马刺主场优势得而复失

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平衡专业训练和通识教育的三点建议

最后，结合我十多年来对谷歌安永等名企招聘、哈佛耶鲁等名校培养的亲身经历和观察反思，我总结出三点建议，与您分享：

1、转变观念。人类正在更快地进入全球化、智能化时代，在机器替代的背景下，未来工作模式将更加强调各个专业的跨界、融通和创意，因此，记忆性、重复性的专业知识，其学习价值远远低于非认知性的通识能力，尤其是在中小学和大学本科阶段。因此，中小学和大学的头两年，应首先侧重通识教育。

2、寻找教育补充。就我在中国或者美国的中小学、大学和职业教育三个环节的观察，学校扼杀孩子创造力的现象普遍存在，所以值得花一点时间为孩子挑选有价值的教育机构，尤其是内容和教学可以激发孩子学习兴趣的地方，比如美国的可汗学院，为什么用水彩笔、视频和讲故事，就能让孩子们喜欢数学，进而学好数学，而很多奥数培训班却做不到呢？奥数培训班在孩子的当下很实用，但不利于保持孩子的后劲。

3、关于择校和未来选专业，就本科而言，学校远比专业重要。无论是中国还是美国，我都建议优先考虑综合性大学或者优质的文理学院，尤其要关注四年本科项目中头两年的课程设计，通识课的比例，以及通识教育学院为各个专业学院提供的课程设计和师资背景。

今后的竞争，或者说今天的中小学生要未雨绸缪应对的竞争，我们一直说不要去查漏补缺，而是要扬长避短。但是一定要记得，跨学科思考和通识学习也是非常有必要的，甚至是教育的基础（完）。 

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