每日观点:新闻1 1丨新学期,如何“新”开始?

导读: 北京市陈经纶中学教育集团校长刘雪梅:很多孩子都已经“阳康”了,所以这次回到校园,我们也做了充分准备。北京市陈经纶中学教育集团校长刘雪

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2月13日,随着北京、天津等多地中小学开学,全国基本迎来了新冠“乙类乙管”后的首个开学日,校园里正在陆续全面恢复正常的教育教学秩序。

新学期,校园正在重启


(资料图)

2月13日,北京、天津、河北等多地的中小学,迎来开学;2月15日,位于我国边陲的云南瑞丽,中小学也将迎来新学期开学。经历超长假期之后,学校在教学上如何衔接?如何帮孩子尽快适应线下学习生活?又该如何加强心理健康教育和疏导?

新学期体育课怎么上?“轻重缓急”四字诀!

北京市陈经纶中学教育集团校长 刘雪梅:很多孩子都已经“阳康”了,所以这次回到校园,我们也做了充分准备。在开学前就进行了仔细摸排,做了四个方面的台账,首先是心理台账,还有疫苗接种台账,基础病的台账,病毒感染的台账,我们心里必须特别清楚,每一个孩子的身体和心理的状态。针对体育课怎么上,我们采取循序渐进的方式,不要着急,让孩子们有一个适应的过程。所以我们浓缩为四个字,叫作“轻、重、缓、急”。

从线上到线下,新学期上课学习如何适应?是否也先需要查漏补缺?

北京市陈经纶中学教育集团校长 刘雪梅:孩子们经过很长时间的居家学习,回到学校以后特别兴奋。从学校角度,我们也采取了很多措施,比如我们陈经纶中学有2万多学生,上午、下午都要有一个20分钟大课间,让学生们有更多休息时间。从第一周开始,我们就有了我们的社团,让孩子回到校园,同时促进孩子之间的沟通交流。

新学期孩子们的心理,如何调试?

北京市陈经纶中学教育集团校长 刘雪梅:因为孩子居家学习时间比较长,所以对于这次春季返校我们做了充分准备。在开学之前我们也做了一些小问卷,了解一下孩子们的心里所想,和一些困惑的东西。同时,我们老师在线上教学过程中,对孩子还是有了解的,和我们家长进行线上家访的时候也会进行沟通。对于有些孩子可能有一些焦虑、紧张,学校也采取了很多措施。在开学之前,我们就进行了比如关爱个人、关爱生命、珍惜生命等一系列的教育活动,针对学生群体进行了教育。此外针对个别有心理焦虑的孩子,也进行系列心理的辅导,对他们的心灵也进行一些我们叫作“按摩”的活动,让孩子尽快调整状态,回归到正常的轨道上。

上海小学开学前的准备

2月15日,上海165万中小学生,迎来一个全新的开学。校门口的两米线,取消了;师生入校,也不再提供核酸证明。校园,正在回到正常的一刻。新学期,怎么迎接新的开始?

各地方学校发展不均衡,新学期开学还有哪些提醒?

中国教育科学研究院研究员 储朝晖:大家要意识到,接下来这个学期实际上是一个教育重建的过程,包括学生方面的、学校常规的工作流程方面、学校工作的一些条件保障等各方面,可能都是要重建。在重建修复的基础上再去启动,就像我们一辆车停了很长时间没有开,再把它重新开的时候必须去修理一下,检查一下,这一点在各个地方一定要有这个意识,同时把工作做到位。

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