世界热讯:[闵行]明强小学:秉承百年清风 浸润最美校园——校园廉洁文化建设开新花结新果
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作为一所有着117年办学历史的百年老校,承载着浓厚的文化底蕴和丰富的红色资源。清正廉洁的作风是一种无声无形的教育动力,在三全育人的视域下,从日常教育入手,把清正廉洁的种子播撒在学生心田,使之“开花、结果”。
(相关资料图)
全员:化单为群,让廉政教育全员参与、共生共长
明强打破“各自为阵”之局,开展学科渗透、劳动专题等主题活动,让全员参与到学校廉政教育中。
(一)全员参与强意识
行政层面,开展党风廉政风险自查工作。通过自查排摸,全体成员不断加强学习。教师层面,发出学校“绿色”教师节倡议书,号召全体教职工用实际行动践行师德师风。组织师生参观廉政警示教育基地,带领全体师生树立“清廉公正”思想意识。
(二)加强学科巧渗透
挖掘语文、道法和音乐等学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在课堂教学过程中巧妙渗透。如:道德与法制课中《权力受到制约和监督》,分析具有讽刺性的漫画,观看正面人物的廉洁动画等形式,帮助学生理解何为廉政、如何在行动上落实廉政,使廉洁文化真正地走进课堂。
(三)劳动课题新聚焦
将廉洁文化教育元素融入课程、进入课堂,融进教学、深入学科,推进小学生廉洁教育常态化。基于学校2019年度立项的教育部重点课题《发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究》,以劳动教育为抓手,融通五育,培养学生诚实守信、廉洁节约、遵纪守法的道德品质。
全程:化理为行,让廉洁文化内化于心、外显于形
明强打破“说教模式”之局,发挥教育资源,将教育巧妙地转化为学校实践活动,智慧打造具有“活力”的廉政文化。
(一)红色资源育新人
明强有着丰厚的百年文化,有着光荣的革命传统。充分利用自身丰富的红色资源,因地制宜深挖综合育人价值。开展校友寻访活动、举行“红色经典我来讲”主题活动。通过红色教育,帮助学生形成正确的价值观,做有责任、有理想、有担当的时代新人。
(二)多方阵地融体系
将廉洁教育融入德育体系,开展“廉洁教育推普周”活动,在班级中开展“四个一”活动。即开一场廉洁班会、读一封廉洁家书、讲一个廉洁故事、绘一幅廉洁长卷。不断拓展廉洁教育阵地,优化廉洁教育载体。
(三)线上线下融课堂
组织学生进行“线上线下”相结合的方式打造“行走的课堂”,参观闵行廉政文化馆、七号桥碉堡、闵行博物馆等红色基地。学生在场馆中接受廉洁教育,以史为鉴,让学生了解到廉洁对一个人、一个国家的影响。
全方位:化点为线,让廉洁教育系统架构、动态推进
明强打破“随意无序”之局,营造良好的教育环境,加强家校沟通,创设学校廉洁文化的教育生态。
(一)创设宣传“风景线”
通过班级板报、强强演播室、公众号等载体向学生宣扬廉洁文化。以“小小记者来采访”、“微小视频故事赛”、“先进事迹我宣讲”等方式组织学生开展“寻找身边的廉洁人物”系列活动。打造一道明强清廉文化风景线。
(二)弹奏家校“连音线”
从学生延伸到家长;从校内延续到校外;从学校延展到家庭、社区,全方位架构廉洁教育系统。引导学生及家长弘扬中华传统美德,践行廉洁之风。开展“清廉家风大讲堂”、评选“廉洁宣传员”等活动,通过小手牵大手,学生将廉洁的优良作风传播至家庭、社区。
教书育人无小事,一枝一叶总关情。通过讲述一个个小故事,学生对于古代和近代的廉洁人物事迹如数家珍;通过寻访身边的廉洁人物,树立榜样,进一步感受到廉洁的重要性;通过实践体验,学生在创作廉洁作品中感悟廉洁行为,在家校共育中积极宣传廉洁教育内容,让廉洁的正能量惠及每个家庭,争做崇尚清廉、诚实守信的践行者。
在创建“廉通”校园的道路上,明强“全员合力、内外互通、家校协力”,明强“化单为群、化理为行、化点为线”,持之以恒地在深度上探索教育内涵,在广度上不断创新方式方法。面向未来,明强将继续秉承百年清风,为师生们成长注入廉洁动力,营造最美校园清廉文化。