天天热消息:[浦东]上南东校:万物春风,笋尖出土——青年教师全校观摩课活动

导读: 而在品读课文、体会情感这一环节,顾老师通过真挚朗读让学生感受“我”在盼望的过程中发生的情感变化。顾老师这堂课获得一致好评,老师们认为

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【资料图】

“昭苏万物春风里,更有笋尖出土忙”。三月春暖花开,正是万物生长的好时光,为促进青年教师的不断成长,提高青年教师的教学水平,夯实青年教师驾驭课堂教学的能力。上南中学东校在2023年3月24日星期五下午利用教职工大会时间开展了全校性质的教学研讨活动。

冯滢老师在邹平校区展示了一堂精彩纷呈的公开课《青山不老》。冯老师先为学生创设了“评选感动中国人物”活动的情景,以此激发了学生的学习兴趣。接着她带领学生通过梳理文本内容,在预习单上填写表格的形式大大提升了文本研读的效率。最后在“写颁奖词,总结课文内容”环节中,冯老师先为学生们提供了颁奖词范例,并总结了颁奖词的基本特点。学生们在感知文本中种树老人人物形象和精神品质的前提下,为种树老人撰写颁奖词并在优美的背景音乐中朗诵着自己写的颁奖词,将整堂课的气氛推向了高潮。

顾秋雯老师在锦绣校区执教了一堂情感真挚的公开课《那个星期天》。顾老师用上学期所学课文《盼》来导入新课。在学生预习任务单的基础上,帮助同学们落实了易错字词,并带领学生准确朗读,初步感知文章。而在品读课文、体会情感这一环节,顾老师通过真挚朗读让学生感受“我”在盼望的过程中发生的情感变化。之后的环节中,顾老师引导学生思考作者转换人称的用意和转换叙述视角的作用,引发学生深入思考“母亲是否是一个好母亲”,借此解决了核心问题。最后顾老师布置课后学习任务,要求学生利用本堂课学习的表现人物情感的方式,自读本单元的另一篇课文《别了语文课》,体会这两篇文章在人物情感表达上的异同。

在课程结束后,邹平校区预备5班的金惠英老师认为冯老师的课思路清晰,重难点突出,环节紧凑,学生参与度高,体现出冯老师扎实的教学素养。初一年级语文备课组组长邹衍老师从“义务教育语文课程培养的核心素养”的角度评价了本课,他认为冯老师联系时事,从关注保护环境,高效完成了教学并激发了学生去拥有更开阔的文化视野。语文教研组组长张抱舟老师认为冯老师的课最大的优点在于以“语文学习任务群”为抓手,是一节“有情境,有方法,有成果”的“三有”好课。

评课结束后,徐伟校长对本次教学观摩课做出了点评和总结并给予了高度评价。徐校长认为冯老师在教学上的快速成长离不开语文组老师们的悉心指导和大力支持同时激励其他青年教师向冯老师学习,向优秀的老教师学习,争取早日站稳讲台,做一个优秀的教师。

顾秋雯老师作为锦绣校区新入职的教师,虽初出茅庐,却在课堂上展示了深厚的教学功底。公开课结束后,教导处主任卫振东老师组织评课活动。顾老师这堂课获得一致好评,老师们认为顾老师流畅的教学过程、生动的朗读、落落大方的教态,彰显了她扎实的教学基本功。整节课践行了课改的新理念,立足单元教学教学要求,引导学生体验和感受生活。作业布置也体现了单元教学理念的渗透。

评课结束后,范斌书记对本次活动做了点评和总结。范书记对本次活动给予了高度评价,肯定顾老师教学的同时,也提出了宝贵的建议。范书记勉励教师团体中的老中青团结协作,鼓励年轻教师多多历练,老教师发挥引领作用。最后,范书记对学校年轻教师的成长给予肯定并寄予厚望。

结语

雏鹰展翅,乳虎啸谷。青年教师是春雨滋养后的春笋,也是展翅待翱的雄鹰,他们肩负着上南东校未来教育教学工作的重任。相信上南东校的青年教师能继续保持勤奋好学的精神,不断总结教学经验,做到精益求精,迅速成为上南东校教学队伍中的中流砥柱。

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