语文一科就能甩同桌30分？！只需这5个方法，超

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语文这个科目，说难不难，很多人可能没怎么卖力也能考到100分左右，可是到了100分，这个瓶颈可能就再也没法突破了~

高三上半学期已经到了尾声，如何在最后几个月，将语文再拔高一个层级？那些高考130的人都有哪些学习秘籍？一起听听老师给的建议。

高考其实最重视的还是基础的考察，所以在最后的几个月，可能没必要再去大批量的刷题了，可以回归基础，回归书本。

至于辅导书推荐统一给回复，《疯狂600》就可以，不用再单独问我，选福建师范大学发货的版本才行，希望这些能帮助各位同学更好的学习。

其次，多回顾错题本。相信大多数的同学都有做错题本，现在一定要抽时间多看看这些内容，看看自己之前的解题思路以及容易踩坑的地方，防止再次出错。

最后，不要追求做过难的试题。这样既浪费复习时间，频繁出错还会打击信心，适得其反。

那些高考一考130的同学，为什么就能这么稳？其实他们也是摸出了自己的一套学习方法。

比如诗歌鉴赏中诗人的情感变化应该根据诗中的哪些细节进行推测，比如作文如何进行选题立意，等等都有诀窍，只要把套路理清每次顺着这个思路来就成了~当然，你也可以将同类题型整合到一起，然后多思考自己进行总结，这样的效果也不错。

也建议大家在很早的语文学习中，就学会对已掌握的知识进行列表化、网络化，进行有体系的吸收。例如文言文实词的部分会出现古今异义的情况，那么古今异义又分为词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化等几种情况，其中的词义扩大又可分为范围扩大和义项增多，词义缩小也可分为范围缩小和义项减少。将各种知识点之间的逻辑关系理清，有助于更好的解题。

其实积累这个工作，是从高一学语文开始就应该注重，平时对基础知识和写作的素材，多进行梳理，这样才能在考试时候可以随时调用。

但是如果之前你在这方面做得功夫还不足，现在再来积累可能就比较晚了。所以需要针对高考必考的内容，来进行有针对性的积累。

高三最后一学期，可能日常大规模的模拟训练。一方面，针对平时的考试试卷，需要你对每次的模拟题都进行精细化的分析，每一道错的题都吃透，做到题不二错。

另一方面，需要你把更多的精力放在高考真题上。高考真题是最贴近高考的题，每年的题目大致是有迹可循的，所以关注真题，是可以起到一定的预测作用的。

比如每年的题型一般不会大变，拿全国卷举例，科学类文章阅读的错误方式一般包括无中生有、张冠李戴、以偏概全、偷换概念、因果错误（强加因果、因果倒置）、时间错误、程度错误，近五年考高“无中生有”出现的频率为80%，可见其重要性，那么无中生有的主要形式有添加了与文章不相关的内容和添加了出题者主观臆测的内容，也就是毫无根据的推论。平时多提升对这两点的关注，考试时就会轻松很多。

模拟训练的要求就是，在规定的时间来进行高考完整的模拟。可能很多学校也会组织很多的模拟训练。你需要多注意这几点：

1、每次模拟训练暴露的细节问题要重视

很多同学都快要高考了，还在犯涂答题卡涂错、写字写到答题卡外、字迹不清晰等一些小问题。这些答题习惯现在一定要端正好，否则高考可能会成为致命伤。

2、做好答题攻略

根据自己的实际情况，做好自己的答题规划，比如给选择题分配多少时间，给作文分配多少时间，是先做阅读还是先做文言文，都根据自己的习惯做好攻略，这样在考试的时候才能临阵不乱。

3、规范答题格式

比如在书写上，最好是分点进行答题，有条有理，按照得分点，这样才更容易得高分。这些都要提前把习惯培养好，别等到高考前才来注意，肯定就晚了。

这些方法，已经帮助数以万计的同学进行了语文的逆袭，看看效果，相信你也可以！

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