一起教育科技牵头做出在线教育行业自律倡议:

导读: 其中,国务院参事室参事汤敏、中国教育学会常务副会长杨念鲁、中央电教馆原馆长王珠珠等专家学者在发言中充分肯定了互联网对教育的推动作用,认为互联网+教育在助力教育公平方

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鲸媒体讯(文/兔子)1月5日,为营造良好的互联网+教育育人环境,既保障中小学生健康成长,又充分利用互联网手段促进学习,提高学习效果,促进教育公平等,光明网以“学习类APP发展与规范”为主题,召开“互联网+教育座谈会”。

会上,国家教育部、中央网信办等行业主管部门负责人、国务院参事室、中央电教馆等机构专家,以及在线学习APP运营商、校长代表、家长代表,以教育部最新出台的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》文件为契机,共同探讨了促进行业健康发展相关议题等。

其中,国务院参事室参事汤敏、中国教育学会常务副会长杨念鲁、中央电教馆原馆长王珠珠等专家学者在发言中充分肯定了互联网对教育的推动作用,认为互联网+教育在助力教育公平方面有巨大的潜力,也可以让下一代在新的科技革命中走到世界前列,同时倡导行业应积极响应《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》的要求,严格自律。

杨念鲁总结了互联网APP的六大益处,认为应该结合教育规律,让“互联网+教育”焕发出前所未有的对学习的帮助力量。汤敏则重点提到目前的“双审查”责任制要求以学校为单位进行备案,实际过程中有操作难度。建议建立集中审查制,用正面清单或者负面清单的方式,来对学习APP进行统一备案。

在内容审核方面,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容,杜绝抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段的内容。

在商业模式方面,坚决不向学生等未成年人收费或由未成年人支付相关费用。

在信息安全方面,不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,尤其保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。

附倡议书具体内容:

共筑互联网教育新防线,维护中小学教育教学健康有序发展。坚决贯彻落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(以下为《通知》)要求,落实从事互联网+教育企业的主体责任意识,以高度的教育责任感和使命感,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告等内容,为中小学生健康成长提供良好的学习环境 ;以教育价值为导向,杜绝抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段,增加学生课业负担;同时,坚决不向学生等未成年人收费或由未成年人支付相关费用。

共享互联网教育新成果,推动素质教育发展,助力实现教育强国梦。全面贯彻落实教育部等八部委《综合防控儿童青少年近视实施方案》和《中小学生减负措施》等文件精神,在护眼措施等方面,通过技术手段贯彻落实护眼要求,如“使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟”。教学内容上确保思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向。以“有效服务教育教学,不增加教师和学生负担”为原则。不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,尤其保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。

共创互联网教育新格局,促进教育创新与变革。互联网教育发展既要遵循教育发展规律,也要遵循互联网发展规律。为促进行业健康发展,我们倡议在行业主管部门指导下,按照属地化管理原则建立学习类APP进校服务行业备案制度。发挥现代信息技术在教学中的积极作用,一起建设高效、健康、有价值的“互联网+教育”行业,做学校教育的有益补充。

教育部 AP 成绩齐齐哈尔时尚网 qqdjxw.com