高考命题变化?2020年这些中小学新变化,家长和
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元旦假期结束了,新的一年正式开始!往往带来很多新变化,比如说:高考改革、中考新政策、教材变化等等。尤其对于高三生来说距离高考只有5个月的时间,这些变化你还不理解的话,如何迎战高考?
那么,2019年与中小学、高三生密切相关的新变化,又有哪些呢?提醒学生和家长,这几点变化一定注意!
2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。即:2019年起,新高一(现初三)的学生开始使用新教材!
以语文教材为例,以往一直采用的“一纲多本”的形式,而到2019年起,作为教育改革的标志性学科,中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。
(1)统一使用部编本教材
部编本语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授表示:"部编本"教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。
部编本教材以语文学科为例,课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,适当兼顾时代性。
2019年秋季入学中小学生,将统一使用部编本教材!
(2)古诗文大量增加
小学阶段:一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%。平均每个年级20篇左右。
初中阶段:古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%,比原来的人教版也有提高,平均每个年级40篇左右。
高中阶段:将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首),提高了学习要求。明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”。
(3)内容更加丰富多样
古诗文体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。
(4)重视传统文化教育
革命传统教育篇目也占有较大的比重,小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
(5)课外阅读增加
最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容,并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
这是此次课标修订的重点之一,各学科结合自身特点,都丰富和充实了相关内容。在各科当中,语文新课标最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。主要有以下3个特点——
一是内容更全。在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加了《老子》《史记》等文化经典著作,要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期。
二是分量更多。明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”。
三是要求更高。在全面加强的同时,还设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,数量也从14篇(首)增加到72篇(首),提高了学习要求。
不过,根据考纲要求,2019年高考对古诗文背诵的考查篇目仍为64篇(小学/初中50篇+高中14篇),2019年预计将维持这种状况。但新课标要求增加的这些篇目,虽然不在必考的情境性默写范围内,但也非常值得考生关注,因为很有可能出现在古诗文阅读题中!
其实,从2019年的中高考试题中也能看出,阅读量有所增加,语文作文题目新颖,令人感叹“语文才是拉分王”,今后的中考理科题目中或也会增加阅读量,考察学生的知识结构,以及应用知识解决问题的能力。
今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量,其他科目都增加!家长和学生要引起重视!
2019北京中考阅读写作分值占85%
不管是中考还是高考,北京都是一个示范性地区。北京的考试方向,往往代表着全国中招考试的方向。由这个图表可以看出,阅读和写作的分值占比已经达到85%,对学生的阅读能力考查的要求越来越高,所以建议大家可以从现在开始培养自己的阅读能力,早准备才能应对以后的新变化!
得语文者得天下,这句话已经被强调很多次,语文的重要性需要大家重视起来。无论是新中考还是新高考,语文都将会是最容易拉分的科目。那么如何培养语文修养,提高自己的阅读理解能力,真正做到“得语文”呢?
培养阅读理解能力:
1、扩大阅读面,读出好成绩!
阅读理解的能力不是一朝一夕就可以学会的,这个能力的培养甚至可以追溯到你的小学。建议同学们平常能够通过阅读大量的课外读物,来培养自己的阅读能力。
比如说,给自己定一个目标,一个学年读几本名著,平常也可以定期读一些杂志来提高自己,例如:《读者》、《疯狂阅读》、《意林》等等。
这些杂志是比较有意思的,通常是以名人传记、故事类为主,一方面对于学生来说读起来容易,另外一方面也能够很直接地积累一些名人事例、好词好句等,作为自己的作文素材。
2、培养自己的阅读习惯。
养成好的阅读习惯,让阅读成为你生活中的一部分,相信你的文学素养会越来高!读书,从古至今都被大家所倡导。
古有:读书破万卷,下笔如有神。今有:腹有诗书气自华!
但是,随着现代的科技越来越发达,网络信息、微信、QQ空间、微博,成了大家的新宠,他们无时无刻地在争夺着你的注意力。你有多久没有安安静静地读过书了呢?(除了课本)
虽然说现在已经有电子书了,但是纸质书的影响力还是很难被替代的。建议大家平常也可以给自己列一些必读书单,并且在规定时间内阅读完,这样,一个学期下来,你会觉得收获满满。而且固定的阅读量,能够让你的阅读能力不断积累起来。
学会阅读理解技巧:
第一步:粗读文章,快速理解文章的中心含义,即抓住首尾句、首尾段。大多数文章都是在点明主题、总结全文的。因此,通过首尾句,我们可以粗略地猜出这篇文章所要表达的含义。如果有时间的话,也可以多读一些,但是,第一遍粗读的时候,不建议浪费太多时间,毕竟考试的时间还是非常紧张的!
第二步:阅读第一题的题目及选项,找出关键字词并圈出来。
第三步:返回文章并从头开始阅读,直到找到与第一题题目问题相关的内容,并开始仔细阅读,找出关键字词句并圈出来做好备注。做备注是为了后续检查,再继续解答第一个问题。
第四步:以同样的步骤完成接下来题目的解答。在阅读理解中,建议大家还是按照顺序来答题。因为题目的设置往往是按照文章内容的顺序进行编号的,按顺序答题也能防止你重复阅读相同的内容导致浪费时间。
当然,这是对于大多数文章而言,也有少数例外。
第五步:在解答完所有的题目之后,再从头检查一遍,看看圈出来的重点字词句是否符合相应的问题,是否有细节上的差异,如果有这种差异说明你有可能选择了一个错误的答案,需要及时订正。做完检查这一步,一篇阅读练习就算是完成啦。
这种方式进行阅读做题,能够极大的提高自己的做题效率,而且一边做题,一遍精读段落,也能够防止自己遗忘一些细节内容。
通过此次的中小学的变化可以看出,对于学生尤其是高考生的“综合素质、核心素养”要求在逐步提升,从小学生就开始抓起。
高考生除了要去学习课本上的内容,还要注意“核心素养”的提升,这方面的要求在高考的题目上,例如语文作文、英语作文,都可以看出对于学生文化素养、对于国家改革发展、社会发展和个人自身发展要求等方面的能力都在提高。因此作为一名高三生更应该在复习过程中注意这一点。
命题方向:
方向一:着力考查社会主义核心价值观,充分挖掘不同学科的育人资源。
方向二:加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查
方向三:加强习近平新时代中国特色社会主义思想的考查。
方向四:考试内容的选取注重对实践能力、创新精神等综合素养的体现
高考试题要增加反映我国政治、经济、文化、社会、科技等领域发展进步的内容,考查学生对我国社会现状、时事政策的了解、思考和把握,考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值准则的理解。
文章整理自天星初中生备考及网络。
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